Paano gumawa ng tangke mula sa papel. Paano gumawa ng tangke ng papel gamit ang iyong sariling mga kamay? Paano gumawa ng tangke mula sa karton

"Dedicated sa mga baliw na tao"

Kung ang iyong mga pagnanais na bumuo ng isang modelo ng riles ay lumampas sa mga kakayahan ng mass production, oras na upang isipin ang tungkol sa paggawa ng iyong sariling mga modelo. Mayroong iba't ibang mga materyales at teknolohiya - dito isinasaalang-alang namin ang pagmamanupaktura mula sa karton.

Una sa lahat, dapat kang mag-stock sa lahat ng kailangan mo.

Una kailangan mo ng magandang puting karton (mas mabuti 0.35 - 0.5 mm - tinutukoy ng mata gamit ang isang ruler).

Kailangan mo rin ng mga tamang tool:

mekanikal na lapis na may 0.5 mm na tingga,
PVA glue,
ruler 30 cm,
sulok,
pambura,
mga thread (mas mabuti na hindi masyadong fleecy),
transparent na plastik, double-sided tape,
dalawang uri ng emery (magaspang at pino),
kutsilyong papel, regular na gunting,
gunting ng manikyur,
clothespins (mas mabuti na plastik na may patag na ibabaw),
at ilang iba pang maliliit na bagay, na tatalakayin sa ibaba.

At ang pinakamahalaga, kailangan mo ng isang taos-pusong pagnanais na gumawa ng isang layout!

Dito ay isasaalang-alang namin ang paggawa ng isang modelo sa isang handa na chassis. Bilang isang donor, maaari kang gumamit ng mga kotse mula sa TT-model o VTTV.

Kapag gumagawa ng anumang modelo, ang mga materyales na sanggunian ay kinakailangan sa anyo ng mga guhit at mga guhit ng bagay sa pagmomodelo. Para makatipid ng oras, ginamit ko rin ang DMV mula sa TT model.

Kaya, magsimula tayo. Kung ang isang pagguhit ay ginamit, ang lahat ng mga sukat ay dapat na muling kalkulahin sa naaangkop na sukat, sa aking kaso - 1:120. Susunod, sa isang sheet ng karton, dapat kang gumuhit ng isang pangunahing layout ng kotse na WALANG bubong (ang resulta ay dapat na isang pinahabang parallelepiped na walang sahig) ( kanin. 1).

Dito ay iginuhit namin ang lahat na dapat ay nasa mga dingding ng kotse, i.e. mga bintana, pintuan, mga linya kung saan dapat mayroong mga stiffener, atbp. Matapos ang lahat ay iguguhit, pinutol namin ang lahat ng mga bintana gamit ang isang kutsilyo.

Ngayon ay kinakailangan upang madagdagan ang katigasan ng hinaharap na katawan– sa likod na bahagi kailangan mong magdikit ng pangalawang layer ng karton na may mga naputol na bintana sa mga dingding upang ang mga bintana ay magkasabay ( kanin. 2).

Dahil ang karton ay may masamang ugali na bumukol kapag basa, hindi mo kailangang kumalat ng maraming pandikit, ngunit mabilis at manipis na kumalat sa isang gilid at agad na pinindot ito nang mahigpit at ilagay ito sa ilalim ng isang pindutin.

Ngayon haharapin natin ang mga stiffeners. Ang mga ito ay ginawa mula sa mga thread na nakadikit sa mga iginuhit na linya: una, ang isang malagkit na strip ay inilapat, kung saan ang thread ay pagkatapos ay inilapat at pinindot ng isang daliri. Ang ideya ay upang mababad ang thread na may pandikit at alisin ang labis na pandikit mula sa ibabaw. Kapag ang lahat ng mga tadyang ay nakadikit, oras na upang balangkasin ang mga pinto. Upang gawin ito, gupitin ang isang manipis na uka kasama ang tabas ng pinto gamit ang isang kutsilyo. Pagkatapos nito, pinahiran namin ang mga ginupit na contour ng mga pinto at ang nakadikit na mga thread. Kapag natuyo na ang lahat, kailangan mong maingat na lumakad sa ibabaw ng mga thread na may pinong papel de liha at lagyan muli ito ng pandikit. Sa lahat ng mga coatings, sinusubukan naming mag-iwan ng kaunting pandikit hangga't maaari upang ang mga hindi kinakailangang iregularidad ay hindi lumabas sa ibang pagkakataon. Ang mga handrail ay ginawa mula sa manipis na mga piraso ng karton.

Ngayon ay oras na upang simulan ang pag-assemble. Pinindot namin ang mga fold sa reverse side gamit ang gunting. Pagkatapos ay pinutol namin ito, maingat na ibaluktot at idikit ito ( kanin. 3).

Maingat na buhangin ang magaspang na nakausli na karton sa mga lugar na pinagdikit.

bubong. Upang makuha ang bubong ng nais na hugis, kailangan mo munang lumikha ng isang parallelepiped mula sa layered na karton, ang taas nito ay katumbas ng taas ng bubong mismo (karaniwang pininturahan ng kulay abo). Ang lapad at haba ay dapat na 1 at 2 mm na mas malaki kaysa sa lapad at haba ng blangko ng kotse, ayon sa pagkakabanggit (ito ay mga tinatayang figure). Ito ay kinakailangan upang pagkatapos na idikit ang bubong (sa pamamagitan ng paraan, ipinapayong idikit ito gamit ang isang pindutin), maaari itong buhangin sa mga gilid at sa gayon ay nababagay sa laki ng kotse. Susunod, ang bubong ay kailangang bigyan ng isang convex na hugis - upang gawin ito, iguhit ang profile ng bubong mula sa mga dulo at putulin ang labis na pahaba. Pagkatapos nito, buhangin muna namin gamit ang magaspang na papel de liha, at pagkatapos ay may pinong papel de liha. Pagkatapos nito, balutin ng pandikit ang bubong at maghintay hanggang matuyo ito. Pinoproseso namin gamit ang pinong papel de liha at ulitin ang operasyon. Ngayon ay maaari mong idikit ang bubong. Kung makakahanap ka ng isang bagay na hawakan ito habang natutuyo, iyon ay mabuti. Kung ang orihinal ay may mga stiffening ribs sa bubong, ang mga ito ay ginawa sa katulad na paraan gamit ang mga thread. Pinahiran namin ang kantong ng bubong gamit ang katawan na may pandikit. Pagkatapos nito, ang mga air intake ay maaaring ikabit sa bubong. Nagpapadikit kami ng karton sa mga dulo ng kotse upang itago ang kasukasuan, bagaman, depende sa sitwasyon, magagawa mo nang wala ito. Gamit ang mga toothpick, ginagawa ang mga transitional soufflé ( kanin. 4).

Pag-usapan natin nang kaunti ang tungkol sa mga panloob. Una kailangan mong gumawa ng sahig mula sa 2-3 layer ng karton. Susunod, minarkahan namin ito ng isang diagram ng mga partisyon, na, pagkatapos ng pagputol, "inilalagay" namin ang pandikit. Ang kabuuang taas ng interior na may sahig ay dapat piliin na isinasaalang-alang ang taas ng tsasis. Idinikit namin ang mga itaas na istante sa mga dingding, ngunit ang mga mas mababang mga ay malamang na kailangang nakadikit sa sahig. Pagkatapos nito, ang isang strip ng karton na 1 cm ang lapad at 2 cm ang haba na mas mababa kaysa sa haba ng kotse ay nakadikit sa tuktok ng mga partisyon.

Ngayon ay maaari kang magpinta. Maipapayo na gumamit ng mga pinturang hindi mabubura ng tubig. Maaari kang gumamit ng aerosol, regular na langis o mga espesyal na pintura ng modelo. Susunod ay gumagamit kami ng tape at brush na may iba't ibang laki upang makuha ang nais na kulay.

Kapag tuyo na ang lahat, idinidikit namin ang mga piraso ng transparent na plastik sa loob ng mga dingding ng kotse gamit ang double-sided tape. Mula sa loob, idinidikit namin ang double-sided tape sa bubong, at pagkatapos ay pinindot ang loob ng kotse dito. Muli naming idinikit ang double-sided tape sa sahig ng kotse mula sa ibaba at pinindot ang chassis dito ( kanin. 5).

Handa na ang sasakyan!

Panoorin din ang video kung paano gumawa ng sasakyang pangkargamento mula sa karton.

Tatyana Gurova

Ang mga gulong ay kumakatok, kumakatok,

Ang aming ang tren ay nagmamadali sa malayo,

At ang usok mula sa lokomotibo -

Maputi na belo.

Ang kalahati ng langit ay sarado mula sa amin,

At ang steam locomotive na "Tutu-tu,"

Buzz ito, "Pupunta ako dito bago ang tanghalian."

Dadalhin ko ang mga bata.

Darating ako sa istasyon,

Nang walang pagkaantala, nasa oras,

Pagkatapos ay pupunta ako sa depot,

At doon ako matutulog ng isang oras"

I. Shevchuk

Kumuha ng sheet papel A4 format at tiklop sa kalahati

Pagkatapos, ibuka ang sheet at ibaluktot ang magkabilang panig patungo sa gitna

Bumuo ng isang parihaba at gupitin ito sa strip bintana ng papel, idikit

Pagkatapos ay pinutol namin ang mga bilog at idikit din ang mga ito.

Iyon lang, handa na ang isang trailer. Ang iba pang mga trailer ay ginawa gamit ang prinsipyong ito.

Kapag ginawa namin tren, pinutol ng mga lalaki ang mga bintana mismo mula sa mga piraso papel, at ang mga gulong ay gawa sa mga parisukat.

Mga publikasyon sa paksa:

Isang landas ang dumadaan sa parang, sumisid sa kaliwa, sa kanan. Kahit saan ka tumingin, may mga bulaklak sa paligid, at mga damong hanggang tuhod. Luntiang parang, parang isang napakagandang hardin, mabango at...

Paggawa ng flannelgraph. Master Class. Lushnikova M.V. - guro. Matagal ko nang gustong magkaroon ng flannelgraph sa aking grupo, ngunit kailangan kong kumuha ng plywood.

Dumating ang huli na taglagas. Ang lupa ay natatakpan ng isang karpet ng taglagas. Naging inspirasyon ito sa akin na lumikha ng isang gramopon ng taglagas at magsulat ng isang tula na Tula.

LAYUNIN: pagbuo ng mga malikhaing kakayahan sa musika sa mga bata. LAYUNIN: - upang magbigay ng paunang ideya ng malawak na posibilidad ng ingay.

Para sa trabaho kakailanganin mo: gunting, may kulay na papel na krep, isang pandikit na brush, pandikit, itim na karton, karton para sa isang template, isang board, isang stick.

Aralin sa pagsasanay sa paggawa sa ika-4 na baitang

Paksa: "Paggawa ng bukas na kahon mula sa manipis na karton"

Guro: Sedochenko Yu.A.

Paksa:

"Paggawa ng isang bukas na kahon mula sa manipis na karton"

Mga layunin:

1. Magsanay sa pagputol ng karton kasama ang mga marka gamit ang isang kutsilyo (ritzovka). Turuan ang mga bata na ikonekta ang mga gilid ng kahon gamit ang mga flaps. Patuloy na magtrabaho sa pagbuo ng kakayahang magplano ng iyong mga aktibidad.

2. Iwasto ang fine motor skills, visual-figurative thinking, oral speech, boluntaryong atensyon, pangmatagalang memorya, spatial concepts.

3. Linangin ang mga pangunahing personal na emosyon: pagsusumikap, katumpakan, positibong saloobin sa trabaho, responsibilidad.

Kagamitan: isang hugis-parihaba na blangko para sa isang kahon na may markang mga linya, isang stack, isang ruler, isang pandikit na stick, mga card na may mga salita para sa pagguhit ng isang plano sa trabaho, mga card na may mga salawikain, mga card na may mga pangungusap para sa pagmuni-muni, isang kahon na may mga piraso ng iba't ibang mga materyales, isang bag na may tatlong kahon (para sa matamis, para sa tsaa , para sa washing powder).

Sa panahon ng mga klase.

1.Pagsasaayos ng sandali

Guro. Tumunog na ang kampana para sa iyo.

Tahimik na pumasok ang lahat sa classroom.

Tumayo ang lahat sa kanilang mga mesa nang maganda,

Magalang naming binati ang isa't isa.

Tahimik silang umupo, nakatalikod.

Nakikita kong walang pinagkaiba ang klase namin.

Magsisimula tayo ng labor lesson.

2. Pag-activate ng mental na aktibidad

– May dumating na panauhin sa aming aralin.

(Pumasok ang isang estudyante na may suot na korona, kapa, may handbag sa balikat at kahon sa kamay)

Ako ang reyna ng materyal.

Hindi namin mabilang ang iba't ibang produkto,

Ngunit para sa isang damit, isang panulat, isang kutsara

Mayroong iba't ibang mga materyales.

Tela, papel at goma

Kailangan ito ng lahat para sa trabaho.

Mangyaring kunin ang materyal

At sa halip hulaan.

Alisin mula sa kahon nang nakapikit ang iyong mga mata at tukuyin ang materyal sa pamamagitan ng pagpindot.

(karton, metal, goma, salamin, katad)

– Tukuyin sa pamamagitan ng mata kung saan ginawa ang korona at kapa ng reyna.

– Alin sa mga materyal na ito ang ginamit natin sa huling aralin? (karton)

-Anong ginawa natin?

3. Pagpapahayag ng paksa ng aralin

Ngayon ay ipagpapatuloy namin ang paggawa ng isang bukas na kahon at gagawin ang parehong dinala sa amin ng reyna. Kapag ginagawa ito, matututunan natin kung paano ikonekta ang mga gilid ng kahon gamit ang mga balbula at ulitin ang diskarteng "ritzovka".

4.Paggawa gamit ang isang salawikain

– Sa ating gawain dapat nating sundin ang matalinong kasabihang ito.

Ang lahat ng trabaho ay madali para sa isang nagtatrabaho kamay.

Basahin at ipaliwanag ang kahulugan.

5. Pagsusuri sa lugar ng trabaho

– Ilista ang mga kasangkapan at materyales na kakailanganin natin sa aralin.

6.Dynamic na paghinto

7.Pagbubuo ng plano sa trabaho

Sa pisara mayroong mga kard na may mga salita: gumuhit kami, magpapait, yumuko, magburda, palamutihan, pandikit.

Alisin ang mga pangalan ng mga aktibidad na hindi angkop para sa paggawa ng kahon na ito.

Ayusin ang natitirang mga salita sa pagkakasunud-sunod ng pagkumpleto ng gawain.

1. Magbibigkas tayo.

Ano ang ibig sabihin nito?

Bakit kailangan mo ng ricochet?

2. Yumuko.

Upang yumuko ang mga gilid ng kahon, kailangan mong i-cut kasama ang linya sa isang gilid ng parisukat sa mga sulok. Ito ay gagana balbula para sa gluing. (isang bagong bokabularyo na salita ang naka-post sa pisara)

3. Pandikit.

4. Palamutihan.

Palamutihan namin ang kahon ayon sa sample. Upang gawin ito, gupitin ang mga bilog mula sa pulang papel at mga dahon mula sa berdeng papel at idikit ang mga ito sa mga gilid ng kahon.

8. Pag-uulit ng mga panuntunan sa kaligtasan kapag nagtatrabaho sa pandikit at gunting.

-Para sa dalawang operasyon kakailanganin namin ng gunting.

Ano ang dapat mong tandaan kapag nagtatrabaho sa gunting?

Ang mga larawan ay naka-post sa pisara, kung saan ang mga bata ay nagbibigay ng mga sagot.

9.Malayang gawain

Gumagawa ang mga bata ng trabaho habang binibigkas ang pinakamalapit na operasyon

Stage 1 ng trabaho.

Stage 2 ng trabaho.

Dynamic na pag-pause.

Stage 3 ng trabaho.

Stage 4 ng trabaho.

10. Exhibition, grading

Tinutulungan ng Queen of Materials ang guro na magtalaga ng mga marka.

11. Praktikal na aplikasyon ng produkto

– Ang Queen of Material ay nag-iwan ng iba't ibang kahon sa kanyang bag. Hulaan kung para saan ang mga kahon na ito.

Ano ang maaaring gamitin ng ating mga kahon? (para sa mga aralin sa paggawa, para sa pagbibilang ng materyal sa mga aralin sa matematika, atbp.)

12. Pagninilay

Ano ang ginawa namin?

Ano ang natutunan mo sa aralin? Pumili ng sagot mula sa mga pangungusap sa pisara.

Gumawa ng mga marka gamit ang isang ruler.

Gupitin ang karton gamit ang isang kutsilyo.

Idikit ang kahon gamit ang mga flaps.

– Ipahayag ang iyong saloobin sa aralin gamit ang mga emoticon.

infourok.ru

Mga sasakyang karton

"Dedicated sa mga baliw na tao"

Una sa lahat, dapat kang mag-stock sa lahat ng kailangan mo.

Una kailangan mo ng magandang puting karton (mas mabuti 0.35 - 0.5 mm - tinutukoy ng mata gamit ang isang ruler).

Kailangan mo rin ng mga tamang tool:

mekanikal na lapis na may 0.5 mm na tingga,
PVA glue,
ruler 30 cm,
sulok,
pambura,
mga thread (mas mabuti na hindi masyadong fleecy),
transparent na plastik, double-sided tape,
dalawang uri ng emery (magaspang at pino),
kutsilyong papel, regular na gunting,
gunting ng manikyur,
clothespins (mas mabuti na plastik na may patag na ibabaw),
at ilang iba pang maliliit na bagay, na tatalakayin sa ibaba.

At ang pinakamahalaga, kailangan mo ng isang taos-pusong pagnanais na gumawa ng isang layout!

Dito ay isasaalang-alang namin ang paggawa ng isang modelo sa isang handa na chassis. Bilang isang donor, maaari kang gumamit ng mga kotse mula sa TT-model o VTTV.

Maingat na buhangin ang magaspang na nakausli na karton sa mga lugar na pinagdikit.

Handa na ang sasakyan!

Panoorin din ang video kung paano gumawa ng sasakyang pangkargamento mula sa karton:

Basahin din:

www.modelzd.ru

Craft Van "Ice Cream" | Bansa ng mga Masters

Ang aking anak na nasa ikatlong baitang ay pinagawa ng isang Ice Cream van para sa bakasyon. Kailangan kong tumulong - gumawa ako ng sample...
Ang gawain ni Mary Poppins ay nakatulong sa akin na makuha ang aking mga bearings https://stranamasterov.ru/node/688112
Sa workbook ng teknolohiya, kinuha namin ang diagram ng cabin (tingnan sa ibaba), at ginawa ang katawan mula sa isang kubo (nahanap namin ang diagram ng kubo sa Internet).
Ang gilid ng kubo ay 6.5 cm.

Mas interesado ako sa dekorasyon - mga inskripsiyon, malalaking headlight..., at ang aking anak na lalaki - sa pag-andar)))
Nais niyang panatilihing umiikot ang mga gulong.

Inulit ng anak ang lahat ng gawain nang hakbang-hakbang at ang kanyang van ay hindi na lumala.
Bukod dito, pinaikot pa rin niya ang mga gulong ng kanyang van.

Inilagay ko ang mga takip ng juice sa isang plastic tube (maaari kang gumamit ng juice o isang stick para sa mga bola) at sinigurado ang mga ito sa loob ng plasticine.

Sa workbook (Technology 3rd grade, Rogovtseva N.I.) mayroong isang diagram ng cabin.

Umaasa ako na ang aking maikling paglalarawan ng trabaho ay kapaki-pakinabang sa iyo.

stranamasterov.ru

Gawin mo ang iyong sarili na "Space Rocket" craft - Vector-success.rf

Ang DIY "Space Rocket" craft ay inilaan para sa mga batang may edad na 6-8 taon. Maaari mong dalhin ang craft sa klase o palamutihan ang iyong koleksyon ng mga gawa.

Mga materyales at kasangkapan

Paano gumawa ng "Space Rocket" craft gamit ang iyong sariling mga kamay? Hakbang-hakbang na mga tagubilin para sa mga bata at matatanda.

1. Maghanda ng kulay na papel, isang sheet ng puting karton, isang sheet ng pulang karton, pandikit, gunting, isang ruler, isang lapis, at isang compass.

2. Gumagawa kami ng mga marka na may sukat na 15x13 cm sa puting karton at gupitin ang isang parihaba.

3. I-roll ang resultang rectangle sa isang silindro upang ang taas ng rocket ay 15 cm.

4. Idikit ang mga dulo ng parihaba at pindutin nang mahigpit. Ang resulta ay isang silindro - isang blangko para sa aming rocket.

5. Gupitin ang 2 strip na may sukat na 4x1 cm

6. Kumuha ng compass at gumuhit ng bilog na may diameter na 3 cm sa puting karton.

7. Gupitin ang isang bilog gamit ang gunting at gupitin sa gitna ng bilog.

8. Hinangin namin ang bilog upang makakuha kami ng isang kono at idikit ito.

9. Gupitin ang 2 piraso ng puting karton na may sukat na 4x1 cm at idikit ang mga ito sa kono sa magkabilang panig.

10. Kumuha ng kulay dilaw na papel at gupitin ang 3 bilog - ito ang mga bintana ng aming rocket. Idikit ang mga ito sa isang hilera mula sa itaas hanggang sa ibaba.

11. Kumuha ng isang sheet ng pulang karton at markahan ang isang parihaba na may sukat na 8x6 cm.Ang karton ay dapat na double-sided. Gupitin nang pahilis.

12. Sa mas mataas na taas ng mga nagresultang triangles, yumuko kami ng 0.5 cm para sa gluing sa rocket body. Maglagay ng pandikit at pandikit.

13. Una, idikit ang pakpak ng rocket sa isang gilid upang ito ay mapula sa ilalim ng rocket, at pagkatapos ay ang pangalawang pakpak sa kabaligtaran.

14. Handa na ang DIY "Space Rocket" craft!

Kurushina Nellya Nikolaevna (a21vu_1347)

21vu.ru

"Paggawa ng isang modelo ng isang kotse (Tank)" (grade 4)

1. Pagpapasya sa sarili para sa mga aktibidad na pang-edukasyon.

Hikayatin ang mga mag-aaral para sa mga paparating na aktibidad

Pag-uusap, ehersisyo

Mag-iwan sa iyong desk: mga instruction card, lapis, ruler, pandikit, gunting, kulay na karton at papel. (suriin bago ang klase ng attendant).

Guys, hello! Tumakbo sa akin, lahat. Tumayo tayo sa isang bilog at kilalanin ang isa't isa. Ang pangalan ko ay Anna Alexandrovna. At ano ang iyong pangalan? Sabihin ang iyong pangalan sa isang bilog.

Guys, ngayon alam ko na ang mga pangalan ng lahat ng mga designer ng planta ng carriage building.

Upang gawing mas madali para sa atin ang pagdidisenyo ng mga tren, i-reset natin ang lahat ng hindi kinakailangang emosyon. Guys, isipin na nagpunta kami sa labas at ang magagandang snow flakes ay nagsimulang mahulog mula sa langit. Ilagay natin ang ating mga paa sa lapad ng balikat, itaas ang ating mga braso sa tagiliran, na para bang nahuhuli natin ang mga snowflake, at ibinaba ang ating mga braso nang maayos sa ibaba.

Napakaraming niyebe, ano ang maaari mong laruin? Mga snowball. Para ihagis tayo ng snowball, kailangan mong yumuko, kumuha ng snow, tumuwid, gumawa ng snowball, swing(huwag magtamaan kapag itinapon natin) at magtapon ng snowball. Maraming snow, gumawa pa tayo ng snow.

Kami ay nakikipaglaro sa iyo sa niyebe, at biglang, out of nowhere, may nakita kaming tren sa di kalayuan. Dumudulas siya sa isang maliit na bundok at humihiging na parang "Uhhhhhh..!"

Ngunit may burol pa rin sa unahan, at lalong nagiging mahirap para sa kanya na umakyat sa burol. Tulungan natin ang tren. Upang gawin ito, kailangan mong tumayo nang tuwid, at pagkatapos ay maglupasay na may tunog na "wow!", mga braso pasulong, ituwid.

Napakagaling mong tao! Tinulungan namin ang tren, umakyat ito sa bundok at bumabati sa iyo ng magandang kalooban. Ngumiti sa isa't isa.

Guys, umupo na kayo.

Maupo ka.

personal ( magkaroon ng motibasyon para sa mga aktibidad na pang-edukasyon at malikhaing)

Komunikasyon

2. Pag-update ng mga pangunahing kaalaman at pamamaraan ng pagkilos. Pagkilala sa problema.

Kasama ang mga bata, bumalangkas ng paksa at mga layunin ng aralin sa pamamagitan ng sitwasyong may problema.

Paglalahad ng sitwasyon ng problema, pag-uusap, pagpapaliwanag, pagpapakita

Sa nakaraang aralin kasama si Irina Aleksandrovna, pinag-aralan mo ang kasaysayan ng riles, mga uri ng tren at kotse, kung saan ang mga sasakyan ay ginawa. Nakita ko kung gaano ka interesado.

Naghanda din ako ng isang napaka-kawili-wili at mahirap na trabaho para sa iyo. I think kakayanin mo. Una, laruin natin ang larong "Wheel of Fortune"

(isama ang 1 slide)

Ang mga patakaran ng laro ay ang mga sumusunod: ( dalawang beses na tuntunin)

nahahati kami sa dalawang team. Pinaikot namin ang drum. Sinasagot ng unang pangkat ang tanong na ibinigay sa kanila. Ang unang pangkat ay tumugon. Pinaikot namin ang drum at ang pangalawang pangkat ang sumagot.

Para sa bawat sagot ay nagbibigay ako ng card na may mga salita. Bilang resulta, dapat ay nasa iyo ang paksa ng ating aralin. Itatago ko ang iskor sa pisara.

Kaya, hatiin natin sa dalawang koponan at tayo na.

Aling pangkat ang maaaring magpangalan sa paksa ng ating aralin.

Oo. guys, paksa ang ating aralin" Gumagawa ng mock-up ng isang kotse (Tank)"

Magaling guys, nasakop din ako ng competitive spirit.

Pagkatapos layunin aral na makukuha natin:

alamin kung paano gumawa ng iba't ibang uri ng mga tangke gamit ang iba't ibang geometric na katawan (silindro, parihaba)

Regulatoryo(tukuyin ang pinakamabisang paraan para makamit ang mga resulta)

Komunikasyon(sagutin ang mga tanong, gumawa ng mga konklusyon; kilalanin ang posibilidad ng pagkakaroon ng iba't ibang mga pananaw at ang karapatan ng bawat isa na magkaroon ng kanilang sarili, ipahayag ang kanilang opinyon at magbigay ng mga dahilan para sa kanilang pananaw at pagtatasa ng mga kaganapan)

3. Pahayag ng gawaing pang-edukasyon

Gawain:

Planuhin ang mga layunin ng aralin at hanapin ang sagot sa mga ito.

Pag-uusap, pagpapaliwanag, halimbawa, pagpapakita, paglikha ng isang sitwasyon ng tagumpay

Guys, tukuyin natin ang mga layunin ng aralin. Ano ang gagawin natin sa klase?

- Guys, alam niyo ba kung ano ang tangke?

Guys, baka alam niyo ano ang tangke, at alam mo kung ano ang hitsura nila at kung ano ang kanilang dinadala. Pag-uusapan natin ito ngayon. Kaya ito ang magiging unang gawain ng ating aralin.

Guys, dahil ito ay isang aralin sa teknolohiya. Ano ang ginagawa nila sa mga aralin sa teknolohiya? (gumawa ng iba't ibang produkto)

Ano ang paksa ng ating aralin? (Paggawa ng modelo ng karwahe (Tank))

Kaya ano ang gagawin natin sa araling ito? (modelo ng tangke)

At para magawa ito, ano ang kailangan mong pagsamahin para makagawa ng modelo ng tangke?

Ito ang pangalawang gawain ng ating aralin, plano sa paggawa ng layout ng tangke

At ang ikatlong gawain ay paggawa ng mock-up ng tangke mula sa karton

Guys, saan natin sisimulan ang ating aralin?

(maghanap ng solusyon sa unang problema)

Dima, basahin ang unang problema

(ano ang tangke)

Guys, sa nakaraang aralin gumawa ka ng mga modelo ng cart, at sa araling ito ay gagawa tayo ng isang modelo ng tangke. Magkakaroon tayo ng buong lineup. Ngunit para sa kanya upang pumunta, upang dalhin ang isang buong tren, ano ang kulang namin? (lokomotor)

Guys, binigay ko sa inyo itong lokomotibo. Ngayon ay mayroon na tayong puwersang nagmamaneho.

Ano ang maaaring isama sa tren?

(cart, refrigerator, hopper-dispenser, mga tangke)

Ano ang binubuo ng ating tren, ano ang mayroon tayo at ano ang mangyayari?

(mga troli at tangke, lokomotibo)

Ang buong tren ay maaaring binubuo lamang ng mga tangke, ngunit maraming troli ang maaari ding ikabit dito. Ano pa rin ang tangke?

Sa tingin mo ba ang tangke ay isang sasakyang pangkargamento o isang pampasaherong sasakyan?

(kargamento)

Kung ito ay isang sasakyang pangkargamento, ibig sabihin ay may dala ito. Ano ang maaaring dalhin sa mga tangke? (mga likidong sangkap: tubig, langis, kerosene, gasolina, langis, mga acid)

Ang tangke ay isang espesyal na boiler ng metal, kaya ligtas na magdala ng mga likidong mapanganib na sangkap sa kanila.

Guys, napag-usapan lang natin ang tangke, kung anong uri ng kotse ito, kung ano ang dala nito. Ano ang tangke?

–Ang tangke ay isang sasakyang pangkargamento na nagdadala ng mga likidong sangkap.

Guys, nalaman namin kung ano ang tangke. Nalutas na ba natin ang unang problema?

Regulatoryo(buuin ang kakayahang magplano, kontrolin at suriin ang mga aktibidad na pang-edukasyon alinsunod sa gawain at mga kondisyon para sa pagpapatupad nito, matukoy ang pinaka-epektibong paraan upang makamit ang mga resulta;)

Cognitive(kumpletuhin ang ideya ng mga uri ng mga kotse)

Komunikasyon(master ang kakayahang aktibong makipagtulungan sa guro at mga kaklase)

5.Pagbuo ng exit project

Gawain:

maghanap ng mga solusyon sa mga itinalagang problema

Pag-uusap, pagpapaliwanag, paghihikayat, ehersisyo, paglikha ng isang sitwasyon ng tagumpay.

(lutasin ang pangalawang problema)

Kolya, basahin ang pangalawang problema.

(produksyon ng isang modelo ng tangke)

Upang simulan ang paggawa ng tangke, ano ang kailangan nating pagsamahin?

(plano para sa paggawa ng modelo ng tangke)

Tingnan mong mabuti ang tangke na ginawa ko para sa iyo at, tulad ng lokomotibo, ibibigay ko ito bilang regalo.

Ngayon ay kailangan nating gumawa ng plano kung paano tayo gagawa ng modelo ng tangke.

Guys, tingnan mong mabuti ang tangke, ano ang hitsura nito? Anong hugis iyon?

Ito ay isang silindro. Paano natin gagawin ang silindro na ito? (twist)

Maaari ba akong makakuha ng isang handa na form sa isang lugar?

Saan sa buhay mo mahahanap ang figure na ito?

(salamin, sumbrero, rocket)

Pwede. Halimbawa, kumuha ako ng silindro at hinugot ito sa toilet paper. Ito ay malakas at maliit, tulad ng katotohanan.

Ngayon ay mayroon na kaming isang silindro, ihambing ito sa aking layout ng tangke ayon sa kulay.

(mga sagot ng mga bata)

Paano natin gagawin ang cylinder na ito ng parehong kulay?

(idikit)

Paano natin ito tatakpan?

(ang silindro mismo at dalawang bahagi sa gilid)

Ipapadikit namin ito gamit ang mga marka. Tingnan mo, kumuha ako ng mas malaking silindro para mas makita mo ito. Isipin na ang board ay may kulay na papel. Inilalagay ko ang silindro sa may kulay na papel at gumawa ng mga marka. Bilog tayo. Ito ay naging isang bilog.

Kailangan naming magdagdag ng isang sentimetro upang ilakip ang gilid sa tangke, pagkatapos ay gupitin ito. Para mas madaling dumikit, gumupit ako gamit ang gunting. At ginawa namin ito ng dalawang beses, dahil mayroong dalawang bahagi.

Idinikit namin ang mga bahagi sa gilid, ngayon ay idikit natin ito.

Ang silindro mismo. Kinukuha namin ito sa aming mga kamay at inilapat ito sa gilid ng kulay na papel, gumawa ng mga marka. Kumuha ako ng lapis sa aking mga kamay, at ang sa akin ay chalk, at minarkahan kung saan nagtatapos ang haba ng aming silindro. Pagkatapos ay kumuha ng isang ruler at gumuhit ng isang linya. Tigilan mo iyan. Binabalot ang kulay ng silindro. Papel. Pinutol namin ang labis. Ilapat ang pandikit sa gilid ng kulay. papel, balutin ito at i-secure din ito ng pandikit. Tinakpan namin ang tangke.

– Mayroon pa ring isang daan sa tangke. Ano ang binubuo ng tangke?

(chassis, tangke mismo)

Ang tangke ay binubuo ng chassis at ang tangke mismo, iyon ay, ang natitira na lang ay gawin ang chassis, na alam mo na kung paano gawin. Tingnan mabuti, ang cart ay may isang chassis, ngunit narito mayroong dalawa.

Gumawa tayo ng plano. Ano ang una nating gagawin, pangalawa...

Pagguhit ng isang plano sa trabaho

1. Markahan natin ang mga bahagi sa gilid, gupitin, at idikit.

(pagmamarka, pagputol, pagdikit)

2..Markahan natin ang harapan ng silindro, gupitin, at idikit.

3.Paggawa ng chassis (2 pcs)

4. Tapos na produkto (gluing lahat ng bahagi ng tangke)

5. (opsyonal) Maaari mong isulat kung ano ang eksaktong dala ng tangke.

Regulatoryo(tukuyin ang pinakamabisang paraan upang makamit ang mga resulta; gumamit ng sign-symbolic na paraan ng paglalahad ng impormasyon upang lumikha ng mga modelo ng mga bagay at prosesong pinag-aaralan, mga scheme ng solusyon)

Cognitive

Komunikasyon(master ang kakayahang aktibong makipagtulungan sa guro)

6.Malayang organisasyon ng mga aktibidad

Gawain:

pagsamahin ang bagong kaalaman

Praktikal na trabaho, pag-uusap, ehersisyo, paghihikayat, paglikha ng isang sitwasyon ng tagumpay.

Guys, anong ginawa natin ngayon?

(natapos ang pangalawang gawain)

(ginagawa ang modelo ng tangke mismo mula sa karton)

Magsimula. Kung may nangangailangan ng tulong, mangyaring itaas ang iyong kamay.

Cognitive(tukuyin ang mga katangian ng mga bagay na pinag-aaralan batay sa paghahambing; gumuhit ng mga pagkakatulad sa pagitan ng materyal na pinag-aaralan at ng kanilang sariling karanasan)

multiurok.ru

Synopsis ng isang aralin sa teknolohiya sa ika-4 na baitang ng SKOU type 8 sa paksang "Praktikal na gawain sa paggawa ng mga kahon mula sa manipis na karton. Pag-paste ng kahon – ika-4 na baitang – Teknolohiya – File catalog

PAGSASANAY SA LABOR

Aralin #22

Paksa. Praktikal na gawain sa paggawa ng mga kahon mula sa manipis na karton. Tinatakpan ng papel ang kahon.

Mga gawain. Magturo, ayon sa itinuro ng guro, na sukatin ang ilang mga sukat sa isang sheet ng karton upang makagawa ng isang kahon. Paunlarin ang kakayahang mag-isa na mag-navigate sa isang gawain, magplano ng paggawa ng isang produkto, at magsagawa ng pagpipigil sa sarili; pagsamahin ang kakayahang mag-cut ng karton, sundin ang mga patakaran ng ligtas na trabaho gamit ang mga tool. Linangin ang katumpakan at katumpakan kapag gumaganap ng produkto.

Sa panahon ng mga klase.

1. Organisasyon ng mag-aaral.

2. Pag-uulit.

Kapag tinanong ng guro, pinangalanan ng mga bata ang mga katangian ng karton, ipakita kung paano hawakan nang tama ang mga tool, tandaan ang mga diskarte sa paglalagay ng mga marka, at ang mga patakaran para sa ligtas na trabaho gamit ang mga tool sa paggupit.

3. Iulat ang paksa ng aralin.

4. Organisasyon ng lugar ng trabaho.

5. Oryentasyon ng gawain.

Tinitingnan ng mga mag-aaral ang isang sample box. Iginuhit ng guro ang kanilang pansin sa katotohanan na ang mga dingding ng kahon ay konektado gamit ang mga balbula. Bilang karagdagan sa sample, dapat ka ring magkaroon ng isang pag-scan ng kahon, ang mga panlabas na dingding nito ay pininturahan at naiiba sa kulay mula sa mga balbula. Kung ito ay nakatiklop nang tama, ang buong kahon ay magiging parehong kulay. Ang pag-unlad ay kinakailangan para sa mga mag-aaral ng pangalawa at pangatlong grupo na nahihirapang mag-navigate sa gawain, upang maunawaan nila ang kamag-anak na posisyon ng mga dingding at balbula. Itatanong ng guro sa mga mag-aaral ng pangalawang pangkat na tingnan ito, itawag ang kanilang atensyon sa kulay at ipatiklop ang kahon upang ito ay magkaparehong kulay. Ang mga mag-aaral sa ikatlong grupo ay binibigyan ng isang nakatiklop na kahon: ang mga dingding nito ay konektado sa mga balbula na may mga clip ng papel.

Itinuro ng guro ang lokasyon ng mga balbula, nagmumungkahi na tanggalin ang mga clip ng papel, paglalahad ng kahon, paghahambing ng mga kulay ng mga balbula at kahon, at muling pagtiklop nito, na nakatuon sa kulay.

Upang independiyenteng ilarawan ang kahon, una ang isang mag-aaral ng pangalawa, pagkatapos ay isang pangatlong grupo ang tinatawag.

Sa pag-navigate sa mga kondisyon sa trabaho, tinutukoy ng mga mag-aaral kung anong mga tool at device ang maaari nilang kumpletuhin ang gawain.

6. Pagpaplano ng trabaho ayon sa subject-operational plan, na dapat sumasalamin sa mga pangunahing operasyon: pagmamarka sa kahabaan ng isang ruler, paglalapat ng mga marka, pagputol ng mga flaps (mga parisukat) kasama ang longitudinal na bahagi ng pag-unlad, pagtitiklop ng kahon, pagdikit ng mga flaps;

Ang mga semi-finished na produkto ay inilalagay sa gulo ng guro. Ang lahat ng mga ikatlong baitang ay nakikibahagi sa kanilang tamang pagkakalagay; ang mga bata ng pangalawa at pangatlong grupo ay nagsasabi ng plano.

7. Paggawa ng isang kahon. Una, ang mga linya ng fold at cut ay minarkahan kasama ang ruler. Ang minarkahang karton ay bahagyang pinutol sa mga linyang ito, ang mga parisukat ay pinutol sa mahabang gilid ng pag-unlad; pagkatapos, kapag nakatiklop, ang mga balbula ay konektado sa mahabang dingding ng kahon - sa ganitong paraan ang produkto ay magiging mas malakas. Ang kahon ay nakatiklop sa mga gilid sa tapat ng mga hiwa; ang mga balbula ay pinahiran ng dextrin glue o i-paste at nakadikit sa loob ng mga dingding; Ang mga nakadikit na bahagi ay pinindot na may timbang.

Kapag gumagawa ng isang kahon, ang atensyon ng mga mag-aaral ay naaakit sa subject-operational plan kung kinakailangan. Nagbibigay ang guro ng karagdagang tulong sa mga mag-aaral ng pangalawa at pangatlong grupo: tumatanggap sila ng isang sheet ng karton na minarkahan na at iginuhit sa dalawang linya; Upang maiwasan ang mga pagkakamali kapag tinutukoy ang lokasyon ng hiwa ng balbula, hinihiling sa kanila na patakbuhin ang kanilang daliri sa linya ng hiwa, ilapat ang tapos na reamer sa kanilang workpiece at maglagay ng mga marka sa cut line gamit ang isang lapis.

Bago mag-apply ng pandikit, dapat tiklupin ng lahat ang kahon - ito ay isang control operation, pinapayagan ka nitong suriin ang kawastuhan ng mga pagbawas at paglalagay ng mga balbula. Ipapakita ng guro sa mga bata kung paano i-fasten ang mga dingding ng kahon gamit ang mga balbula at tinutulungan silang gawin ito nang tama.

8. Takpan ang kahon ng may kulay na papel.

Independiyenteng sinusukat ng mga mag-aaral ang haba at lapad ng mga gilid ng kahon, markahan ang mga sukat sa isang sheet ng kulay na papel, gupitin at idikit sa ibabaw ng kahon.

9. Mag-ulat sa gawaing ginawa. Ang mga mag-aaral ay nag-uulat nang nakapag-iisa. Sinusubaybayan ng guro ang pagkakumpleto ng sagot, pagsunod sa pagkakasunud-sunod ng pagtatanghal, ang tamang pagpapangalan ng mga operasyon, mga tool, at indikasyon ng mga spatial na katangian.

10. Pagtatasa ng kalidad ng mga natapos na produkto. Pansinin ng mga mag-aaral ang pagkapantay-pantay ng paglalapat ng mga marka at pagbawas, ang tamang pagdikit ng mga balbula, ang pagsunod sa parehong taas ng lahat ng mga dingding, ang kalinisan at katumpakan ng trabaho.

11. Pagbubuod.

tamara57.ucoz.ru

Buod ng aralin sa manu-manong paggawa sa ika-4 na baitang "Produktong bukas na kahon na gawa sa karton at may kulay na papel"

Lesson plan para sa manual labor sa ika-4 na baitang

guro: Ovsyannikova A.N.

Paksa: “Product open box na gawa sa karton at may kulay na papel”

Layunin ng aralin: upang ituro ang teknolohiya ng paggawa ng isang karton na kahon sa pamamagitan ng pagtitiklop ng papel batay sa pangunahing hugis na "Pancake"

Mga gawain: pang-edukasyon (didactic):

Suriin ang impormasyon tungkol sa mga geometric na hugis at anggulo.

I-update ang kaalaman tungkol sa karton at papel, mga diskarte sa pagtitiklop.

Pagwawasto at pag-unlad:

Bumuo ng lohikal na pag-iisip sa pamamagitan ng mga pagsasanay sa pagsusuri at synthesis.

Bumuo ng visual memory sa pamamagitan ng mga pagsasanay sa pagsasaulo.

Bumuo ng magkakaugnay na pananalita habang nagsusulat ng ulat sa trabaho.

Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor sa pamamagitan ng mga pagsasanay sa daliri.

Pang-edukasyon:

Linangin ang kawastuhan at kasipagan sa trabaho.

Linangin ang interes sa aralin sa pamamagitan ng paggamit ng mga diskarte sa paglalaro.

Mga materyales at kagamitan: aklat-aralin sa manu-manong paggawa, may kulay na papel at karton na 20*20 cm, gunting, ruler

Plano ng aralin:

Oras ng pag-aayos

Mensahe ng paksa ng aralin

Panimulang usapan

Oryentasyon ng gawain

Pagpaplano ng trabaho

Praktikal na trabaho

Ulat sa pag-unlad

Pagtatasa ng kalidad ng gawaing isinagawa

Pagbubuod ng aralin. Pagninilay.

Sa panahon ng mga klase:

sandali ng organisasyon

Mga Tanong ng Guro: Guys, ano ang lesson natin ngayon?

Aralin sa paggawa

Mga Tanong ng Guro: Paano mo nalaman na labor class ito?

Iminungkahing sagot ng mag-aaral: Sa desk ay may kulay na papel, karton, at gunting.

Magaling!

Mensahe ng paksa ng aralin

Mga Tanong ng Guro: Ngayon sa klase kailangan natin ng kulay na papel at karton. Gagawa kami ng isang bukas na kahon mula sa papel at karton

Panimulang usapan

Guys, sabihin sa amin kung ano ang alam mo tungkol sa papel at karton, ano pa ang maaari nilang gawin?

Mga pagsasanay sa pagwawasto

Mga Tanong ng Guro: Anong mga pamamaraan sa pagtitiklop ng papel ang alam mo?

Iminungkahing sagot ng mag-aaral: baluktot ng isang parisukat mula sa sulok hanggang sa sulok, baluktot ng isang parihaba sa kalahati.

Mga Tanong ng Guro: Anong dalawang hugis ang maaaring hatiin ang isang parisukat kung ibaluktot mo ito mula sa sulok hanggang sa sulok?

Iminungkahing sagot ng mag-aaral: Dalawang tatsulok

Oryentasyon ng gawain

Ngayon ay magtiklop kami ng isang kahon mula sa isang parisukat na papel isang paraan ng pagtitiklop ng papel batay sa pangunahing hugis na "Pancake".

Pagpaplano ng trabaho

Stage 1. Ibaluktot ang parisukat mula sa sulok hanggang sa sulok

Stage 2. Tiklupin ang kaliwang sulok pababa.

Stage 3. I-fold ang kanang sulok pababa.

Stage 4. I-fold ang itaas at ibabang sulok pababa. Guys, sabay nating ulitin ang plano. Ano ang dapat nating gawin muna? Ano ang susunod na gagawin natin? Ano ang susunod na yugto ng trabaho? Ano ang gagawin natin sa huling yugto?

Pinutol namin at pinutol ang repolyo,

(papalit-palit na paggalaw gamit ang mga tuwid na palad pataas at pababa)

Nag-asin at nag-asin ng repolyo,

(pagsama-samahin ang iyong mga daliri sa isang kurot at haplusin ang mga dulo ng daliri nang paisa-isa)

Tatlo o tatlong repolyo,

(pahid ng kamao sa kamao)

Pinindot namin at pinindot ang repolyo.

(kuyom at alisin ang iyong mga kamao)

At ilagay ito sa iyong bibig

(maglagay ng isang kurot sa iyong bibig at sabihin: "Yum-yum!")

Praktikal na gawain (textbook pp. 111-112)

Ulat sa pag-unlad

Mga Tanong ng Guro: Guys, anong ginawa natin sa klase ngayon?

Mga Tanong ng Guro: Anong materyal?

Mga Tanong ng Guro: Anong geometric figure ang naging batayan?

Mga Tanong ng Guro: Kung ano ang iyong unang trabaho?

Mga Tanong ng Guro: Anon ginawa mo pagkatapos?

Pagtatasa ng kalidad ng gawaing isinagawa

– Ngayon tingnan natin ang iyong mga gawa at piliin ang pinakatumpak.

Sinubukan mo, nagtrabaho nang mabuti, at lahat ay nakakakuha ng magagandang marka para dito.

Pagbubuod ng aralin. Pagninilay.

Mga Tanong ng Guro: Guys, ano ang natutunan nating gawin sa klase ngayon?

Mga Tanong ng Guro: Interesado ka ba sa aralin?

Bawat isa sa inyo ay may araw at ulap sa inyong mesa. Kung ikaw ay malungkot sa panahon ng aralin, maglagay ng ulap sa harap mo, at kung ikaw ay nasa mabuting kalagayan sa panahon ng aralin, interesado kang magtrabaho, ilagay ang araw.

Tapos na ang lesson. Salamat sa lahat para sa mabuting gawa!

2. Dapat kang magkaroon ng fold sa hugis ng letrang X sa bawat dulo ng parihaba. Ngayon ay dapat mong bumuo ng bawat sulok upang ang resulta ay isang multi-layered triangle. Upang gawin ito, kailangan mong tiklop ang bawat isa sa dalawang panloob na sulok sa gitna ng titik X, pagsamahin ang mga sulok at pindutin ang mga ito nang kaunti.

3. Para sa pangalawang dulo ng parihaba, ulitin ang parehong mga hakbang. Dapat itong gawin mula sa "maling" gilid upang ang isang double-sided na arrow na may matalim na dulo ay ganap na nabuo, ngunit ang mga dulo na ito ay dapat na matatagpuan sa tapat ng mga eroplano sa bawat isa.

4. Baluktot ang mga sulok ng itaas na bahagi ng "arrow" upang ang isang brilyante ay nabuo sa isang gilid, na binubuo ng dalawang sulok.

5. Ibaluktot ang isa sa mga sulok sa kabilang panig upang ito ay kumonekta sa ilalim, at ibaluktot ang gilid nito paitaas. Magkakaroon ka ng flap na kailangang baluktot sa tapat na direksyon. Ulitin ang parehong pagkilos sa kabilang sulok. Sa bahaging ito, magkakaroon ka rin ng hugis na brilyante.

6. Ilagay ang produkto na ang malawak na bahagi ay nakaharap sa iyo, iangat ang mga bahagi nito sa gilid at ipasok ang isang bahagi sa isa pa. Ang isang arko ay nabuo na may mga balbula ng papel na nakakabit sa tuktok. Ang nabuong arko ay ang iyong tangke ng papel, sa tuktok kung saan mayroong isang tunay na "tower".

7. Ang tangke ay halos handa na. Ang natitira na lang ay magdagdag ng mga track at nguso (baril) dito. Ang mga nawawalang bahagi ay medyo simple upang gawin: ibaluktot ang mga gilid na gilid ng tangke at bumuo ng mga track mula sa kanila. Upang makagawa ng isang muzzle ng papel, igulong ang isang tubo at ipasok ito sa butas sa "turret" ng tangke.

Ngayon ang tangke ng papel ay tapos na!

Panoorin din ang video kung paano ka makakagawa ng iba pang tangke mula sa papel!

Kung gagamitin mo ang kaalaman sa paglikha ng mga tangke ng papel mula sa artikulong ito, tiyak na magtatagumpay ka. Maligayang paggawa ng tangke ng papel!

"Dedicated sa mga baliw na tao"

Una sa lahat, dapat kang mag-stock sa lahat ng kailangan mo.

Una kailangan mo ng magandang puting karton (mas mabuti 0.35 - 0.5 mm - tinutukoy ng mata gamit ang isang ruler).

Kailangan mo rin ng mga tamang tool:

mekanikal na lapis na may 0.5 mm na tingga,
PVA glue,
ruler 30 cm,
sulok,
pambura,
mga thread (mas mabuti na hindi masyadong fleecy),
transparent na plastik, double-sided tape,
dalawang uri ng emery (magaspang at pino),
kutsilyong papel, regular na gunting,
gunting ng manikyur,
clothespins (mas mabuti na plastik na may patag na ibabaw),
at ilang iba pang maliliit na bagay, na tatalakayin sa ibaba.

At ang pinakamahalaga, kailangan mo ng isang taos-pusong pagnanais na gumawa ng isang layout!

Dito ay isasaalang-alang namin ang paggawa ng isang modelo sa isang handa na chassis. Bilang isang donor, maaari kang gumamit ng mga kotse mula sa TT-model o VTTV.

Kaya, magsimula tayo. Kung ang isang pagguhit ay ginamit, ang lahat ng mga sukat ay dapat na muling kalkulahin sa naaangkop na sukat, sa aking kaso - 1:120. Susunod, sa isang sheet ng karton, dapat kang gumuhit ng isang pangunahing layout ng kotse na WALANG bubong (ang resulta ay dapat na isang pinahabang parallelepiped na walang sahig) (Fig. 1).

Ngayon ay kinakailangan upang madagdagan ang katigasan ng hinaharap na katawan - sa likod na bahagi kailangan mong idikit ang isang pangalawang layer ng karton na may mga pinutol na bintana sa mga dingding upang ang mga bintana ay nag-tutugma sa bawat isa (Larawan 2).

Ngayon haharapin natin ang mga stiffeners. Ang mga ito ay ginawa mula sa mga thread na nakadikit sa mga iginuhit na linya: una, ang isang malagkit na strip ay inilapat, kung saan ang thread ay pagkatapos ay inilapat at pinindot ng isang daliri. Ang ideya ay upang mababad ang thread na may pandikit at alisin ang labis na pandikit mula sa ibabaw. Kapag ang lahat ng mga tadyang ay nakadikit, oras na upang balangkasin ang mga pinto. Upang gawin ito, gupitin ang isang manipis na uka kasama ang tabas ng pinto gamit ang isang kutsilyo. Pagkatapos nito, pinahiran namin ang mga ginupit na contour ng mga pinto at ang nakadikit na mga thread. Kapag natuyo na ang lahat, kailangan mong maingat na lumakad sa ibabaw ng mga thread na may pinong papel de liha at lagyan muli ito ng pandikit. Sa lahat ng mga coatings, sinusubukan naming mag-iwan ng kaunting pandikit hangga't maaari upang ang mga hindi kinakailangang iregularidad ay hindi lumabas sa ibang pagkakataon. Ang mga handrail ay ginawa mula sa manipis na mga piraso ng karton.

Ngayon ay oras na upang simulan ang pag-assemble. Pinindot namin ang mga fold sa reverse side gamit ang gunting. Pagkatapos ay pinutol namin ito, maingat na yumuko at idikit ito nang magkasama (Larawan 3).

Maingat na buhangin ang magaspang na nakausli na karton sa mga lugar na pinagdikit.

Bubong. Upang makakuha ng bubong ng nais na hugis, kailangan mo munang lumikha ng isang parallelepiped mula sa layered na karton, ang taas nito ay katumbas ng taas ng bubong mismo (karaniwang pininturahan ng kulay abo). Ang lapad at haba ay dapat na 1 at 2 mm na mas malaki kaysa sa lapad at haba ng blangko ng kotse, ayon sa pagkakabanggit (ito ay mga tinatayang figure). Ito ay kinakailangan upang pagkatapos na idikit ang bubong (sa pamamagitan ng paraan, ipinapayong idikit ito gamit ang isang pindutin), maaari itong buhangin sa mga gilid at sa gayon ay nababagay sa laki ng kotse. Susunod, ang bubong ay kailangang bigyan ng isang convex na hugis - upang gawin ito, iguhit ang profile ng bubong mula sa mga dulo at putulin ang labis na pahaba. Pagkatapos nito, buhangin muna namin gamit ang magaspang na papel de liha, at pagkatapos ay may pinong papel de liha. Pagkatapos nito, balutin ng pandikit ang bubong at maghintay hanggang matuyo ito. Pinoproseso namin gamit ang pinong papel de liha at ulitin ang operasyon. Ngayon ay maaari mong idikit ang bubong. Kung makakahanap ka ng isang bagay na hawakan ito habang natutuyo, iyon ay mabuti. Kung ang orihinal ay may mga stiffening ribs sa bubong, ang mga ito ay ginawa sa katulad na paraan gamit ang mga thread. Pinahiran namin ang kantong ng bubong gamit ang katawan na may pandikit. Pagkatapos nito, ang mga air intake ay maaaring ikabit sa bubong. Nagpapadikit kami ng karton sa mga dulo ng kotse upang itago ang kasukasuan, bagaman, depende sa sitwasyon, magagawa mo nang wala ito. Gamit ang mga toothpick, ginagawa ang mga transitional soufflé (Larawan 4).

Pag-usapan natin nang kaunti ang tungkol sa mga panloob. Una kailangan mong gumawa ng sahig mula sa 2-3 layer ng karton. Susunod, minarkahan namin ito ng isang diagram ng mga partisyon, na, pagkatapos ng pagputol, "inilalagay" namin ang pandikit. Ang kabuuang taas ng interior na may sahig ay dapat piliin na isinasaalang-alang ang taas ng tsasis. Idinikit namin ang mga itaas na istante sa mga dingding, ngunit ang mga mas mababang mga ay malamang na kailangang nakadikit sa sahig. Pagkatapos nito, ang isang strip ng karton na 1 cm ang lapad at 2 cm ang haba na mas mababa kaysa sa haba ng kotse ay nakadikit sa tuktok ng mga partisyon.

Ngayon ay maaari kang magpinta. Maipapayo na gumamit ng mga pinturang hindi mabubura ng tubig. Maaari kang gumamit ng aerosol, regular na langis o mga espesyal na pintura ng modelo. Susunod ay gumagamit kami ng tape at brush na may iba't ibang laki upang makuha ang nais na kulay.

Kapag tuyo na ang lahat, idinidikit namin ang mga piraso ng transparent na plastik sa loob ng mga dingding ng kotse gamit ang double-sided tape. Mula sa loob, idinidikit namin ang double-sided tape sa bubong, at pagkatapos ay pinindot ang loob ng kotse dito. Muli naming idikit ang double-sided tape sa sahig ng kotse mula sa ibaba at pinindot ang chassis dito (Larawan 5).

Handa na ang sasakyan!

Panoorin din ang video kung paano gumawa ng sasakyang pangkargamento mula sa karton:

Basahin din:

www.modelzd.ru

Kung mayroon kang isang malaking stack ng papel o mga pahayagan na magagamit mo para sa kabutihan, pagkatapos ay gamitin ang mga ito upang lumikha ng iyong biofuel. Huwag magmadaling itapon ang mga lumang dokumento at papel; sama-sama nating gagawing pinagmumulan ng gasolina ang lahat na hindi kumukuha ng maraming espasyo, at higit sa lahat, nagdudulot ng makabuluhang benepisyo.

Tingnan natin ang proseso, na ipinapakita sa homemade na video:

Upang lumikha ng biofuel sa bahay, kakailanganin mo ng: - tubig; - maraming pahayagan o papel, mas maraming pahayagan, mas mabuti ito para sa atin; - isang paper shredder; - ilang lalagyan ng plastik o metal na may iba't ibang laki; - isang salaan para sa pagsala; - isang amag upang lumikha ng isang briquette.

Ang paggawa ng gasolina ay binubuo ng ilang simpleng hakbang, una sa lahat dapat mong gutayin ang papel sa maliliit na piraso. Ginagawa ito ng shredder nang napakahusay at mabilis.

Kung wala kang shredder, maaari mong punitin ang mga pahayagan sa pamamagitan ng kamay o gumamit ng gunting. Siyempre, mas magtatagal ang proseso sa ganitong paraan, ngunit hindi bababa sa mayroon kang gagawin sa iyong libreng gabi.

Ilagay ang ginutay-gutay na papel sa isang malaking mangkok at punuin ito ng maligamgam na tubig. Dapat mayroong kasing dami ng tubig na kayang takpan ang buong papel.

Kuskusin ang papel gamit ang iyong mga kamay upang gawing mas maliit ang mga particle. Kung mayroon kang pang-industriya o home blender, dudurugin nito ang papel nang halos sa pulp. Ito ang pagkakapare-pareho ng papel na kailangan natin.

Iwanan ang lalagyan na may papel at tubig sa loob ng 10-12 oras hanggang sa ito ay ganap na mababad.

Hindi kinakailangang gumamit ng salaan, ngunit kung hindi ka natatakot na marumi. Ang papel ay maaari ding pisilin ng kamay.

Ngayon ang mga anyo ng metal ay ginagamit. Naglalagay kami ng papel sa isang anyo.

Ang ilalim ng pangalawang lalagyan ay dapat na pinindot laban sa pulp ng papel upang alisin ang lahat ng natitirang kahalumigmigan at bumuo ng isang briquette.

Mas madaling alisin ang mga natapos na tortilla kung maglalagay ka ng cling film o isang plastic bag sa ilalim ng lalagyan.

Ang mga resultang semi-tapos na mga produkto ay dapat matuyo nang lubusan bago gamitin. Iwanan ang mga ito ng ilang araw sa isang mainit na lugar, halimbawa, ilagay ang mga ito sa isang radiator.

Sa karaniwan, ang isang briquette ay tumatagal ng 3 araw upang matuyo, at sila ay nasusunog nang mas mahaba kaysa sa regular na papel.

10-15 tortillas ay sapat na upang makapagsimula ng magandang apoy sa isang piknik.

usamodelkina.ru

Paano gumawa ng tasa mula sa papel

Ang paggawa ng malaki o maliit na paper cup gamit ang origami technique ay hindi magiging napakahirap, kahit na baguhan ka. Kahit na ang mga batang preschool ay matagumpay na magagawa ito. Ang kailangan mo lang tiklop ang isang baso gamit ang iyong sariling mga kamay ay isang ordinaryong sheet ng papel o isang piraso ng pahayagan, pati na rin ang isang magandang kalooban at, siyempre, mga tagubilin. Kapansin-pansin na ang isang tasa ng papel ay maaaring ang una at, walang alinlangan, kasiya-siyang paraan upang maging pamilyar sa pamamaraan ng origami. Maaari itong tipunin sa loob lamang ng ilang minuto at hindi ito magiging madali. Ngunit, sa sandaling matagumpay mong makayanan ang gayong pigurin ng papel, pag-aralan ang diagram ng pagpupulong nito, at ang iba pang mga likhang sining sa estilo ng origami ay makukuha mo rin.

Ano ang kailangan upang lumikha ng isang tasa gamit ang origami technique?

Kakailanganin mo ang isang A4 na piraso ng papel, na dapat gupitin sa isang gilid upang mapunta ka sa isang equilateral square. Magiging magandang ideya na isali ang iyong mga kaibigan at kakilala sa isang malikhain, kapana-panabik na proseso, dahil ang pagsasama-sama ng isang origami cup ay magiging mas kawili-wili. Aabutin ng mga lima hanggang pitong minuto upang malikha ito, ngunit sa huli makakakuha ka ng komportable at napaka orihinal na mga pagkain para sa buong kumpanya. Maaari mong, bilang isang pagpipilian, ipinta ang mga baso gamit ang origami o pirmahan ang mga ito ng mga pangalan ng lahat ng mga bisita, kung gayon ang iyong bakasyon o piknik ay magiging mas masaya at nakakatawa.

Ang ilang mga tao ay nakikita ang proseso ng paggawa ng mga likhang papel na mas mahusay na biswal. Ang iba, sa kabaligtaran, ay kailangang basahin ang lahat tungkol sa kung paano lumikha ng mga tasa mula sa mga sheet ng papel. Kaya, ang isang parisukat na piraso ng papel o pahayagan ay nakatiklop sa pahilis. Kailangan mong gumawa ng isang tatsulok. Ang kanan at kaliwang sulok ay nakabalot patungo sa gitna. Mahalagang tiyakin na ang lahat ng mga fold ng papel ay hindi lamang pantay, ngunit maayos din. Bilang isang resulta, pagkatapos ng mga manipulasyon sa itaas, ang isang pentagon ay nakuha. Ang natitira na lang sa iyo ay yumuko lamang at pagkatapos ay tiklupin ang mga itaas na sulok nito pababa. Susunod, ituwid mo ang baso at masisiyahan sa iyong paboritong inumin na ibinuhos dito. Inirerekomenda na gumamit ng isang karaniwang laki ng papel na kinuha mula sa isang A4 na album. Gayunpaman, kapag kailangan mo ng isang malaking baso, tulad ng isang lalagyan para sa popcorn o berries, maaari kang palaging kumuha ng isang mas malaking piraso ng papel upang makagawa ng isang mas malawak na baso mula dito. Parehong nananatiling pareho ang diagram at mga hakbang.

Mayroong ilang mga pagkakaiba-iba ng paggamit ng isang tasa, na ginawa gamit ang origami technique. Una, maaari kang magdagdag ng thread sa gilid ng produktong papel. Ginagawa ito gamit ang isang karayom. Ang isang pindutan ay inilagay sa thread. Kaya, ang resulta ay isang laro na kilala bilang "sniper". Ito ay isang analogue ng larong Pranses na tinatawag na "bilboke". Mayroon silang isang layunin - upang ihagis ang isang pindutan sa isang baso.

Sa Japan, sa ganitong uri ng laro, ang lahat ay mas seryoso. Ang mga kalahok nito, tulad ng sa karate, ay itinalagang mga titulo, iyon ay, "dans". Ang ganitong uri ng "sport" ay tinatawag na "Kendama".

Kung, sa dulo ng pagtitiklop ng tasa ng papel, ang tatsulok ay hindi nakabalot palabas, ngunit sa halip ay nasa loob, kung gayon ito ay lumilikha ng isang bagay tulad ng isang papet na teatro para sa mga daliri. Ipinta lang ang mga mukha ng iba't ibang hayop o cartoon character sa kanila, at pagkatapos ay idikit sa mga tainga o ilang iba pang katangian. Bilang kahalili, maaari kang gumawa ng iyong sariling zoo o aquarium gamit ang mga tasang ito, na masayang pinalamutian ng mga isda at iba pang mga kinatawan ng mundo ng hayop.

Ang isang hole puncher ay palamutihan ang iyong nilikha

Kung gumawa ka ng mga butas sa isang ordinaryong baso na may butas na suntok at gupitin ang tatsulok sa isang kalahating bilog, makakakuha ka ng isang napakagandang produkto, at ang hugis ng kalahating bilog, kasama ang pagkakapareho ng mga butas, ay ganap na magbabago nito. Ang mga tasang papel na ito na may mga mukha ng manok na ipininta sa mga ito ay napakapopular bago ang Pasko ng Pagkabuhay. Ang mga pininturahan na mga itlog ng Pasko ng Pagkabuhay ay inilalagay sa kanila.

Salad na may manok, keso at crouton

Paano gumawa ng sopas na simple at malinaw na mga recipe ng sopas hakbang-hakbang na may mga larawan

Uzbek flatbreads - kung paano magluto sa bahay

Panalangin para sa mga napanatili ang kanilang mga trabaho